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跨境电商专业实训建设-广西德赢登陆志成科技有限公司

跨境电商专业实训建设

浏览次数: 450   时间:2020-06-14

一、项目背景和必要性

(一)跨境电子商务发展迅速

2015年(nian)以来,跨境电(dian)(dian)子(zi)商(shang)务出(chu)口市(shi)场(chang)采购贸易增幅超过70%,带动了大量中小微企业出(chu)口,成为(wei)新的外贸增长点。根据我(wo)国(guo)(guo)海关最新数(shu)据显示,2018年(nian)我(wo)国(guo)(guo)进出(chu)口贸易总额达30.5万亿元,同(tong)比增长9.7%。预计2020年(nian),我(wo)国(guo)(guo)跨境电(dian)(dian)子(zi)商(shang)务交(jiao)易额将(jiang)达到12万亿,三(san)年(nian)复合增长率为(wei)16.44%,未来跨境电(dian)(dian)子(zi)商(shang)务发展市(shi)场(chang)空间巨大。

 

(二)跨境电商人才缺口大

随着我国跨(kua)(kua)境电子(zi)商(shang)务的(de)(de)发展,全国电商(shang)人才(cai)(cai)需(xu)求将出现跳(tiao)跃式增(zeng)长(zhang),具备(bei)跨(kua)(kua)境电商(shang)技能、从事一(yi)线工作的(de)(de)高(gao)(gao)职毕业生将供(gong)不应求。但现代(dai)高(gao)(gao)等院校的(de)(de)外(wai)贸人才(cai)(cai)培养(yang)无法(fa)满足社会总需(xu)求,从市场需(xu)求情况(kuang)来看,国际(ji)贸易、商(shang)务英语(yu)和(he)跨(kua)(kua)境电商(shang)平台操作等方面(mian)的(de)(de)新(xin)(xin)型外(wai)贸型人才(cai)(cai)缺(que)口巨(ju)大(da)。随着电子(zi)商(shang)务的(de)(de)快速发展,很多传(chuan)统外(wai)贸企业也意识(shi)到跨(kua)(kua)境电子(zi)商(shang)务的(de)(de)巨(ju)大(da)发展潜力,试图向跨(kua)(kua)境电商(shang)方向转型,在这个转型大(da)潮(chao)中,能胜(sheng)任跨(kua)(kua)境电商(shang)业务工作的(de)(de)新(xin)(xin)型外(wai)贸人才(cai)(cai)显得非常稀(xi)缺(que)。

(三)1+X认证体系政策背景

2019年(nian)2月,国(guo)(guo)务院印发《国(guo)(guo)家职业(ye)教育改革(ge)实施(shi)方案(an)》,明确提(ti)出(chu)从2019年(nian)开始,在职业(ye)院校(xiao)、应用型本科高(gao)校(xiao)启动“学历证(zheng)(zheng)书(shu)+若干职业(ye)技能等级证(zheng)(zheng)书(shu)”制度试(shi)点(dian)(以下(xia)称1+X证(zheng)(zheng)书(shu)制度试(shi)点(dian))工作(zuo)。

(1)什么是“1+X证书”?

“1”为学历(li)证书,“X”为若干职(zhi)业(ye)(ye)技(ji)能(neng)等级(ji)证书。学历(li)证书全面(mian)反映学校教育的人才培养(yang)质(zhi)量。职(zhi)业(ye)(ye)技(ji)能(neng)等级(ji)证书是毕业(ye)(ye)生(sheng)、社(she)会(hui)成员职(zhi)业(ye)(ye)技(ji)能(neng)水平的凭(ping)证,反映职(zhi)业(ye)(ye)活动(dong)和个人职(zhi)业(ye)(ye)生(sheng)涯发(fa)展所需要的综合能(neng)力(li)。

(2)启动:政策出台,标准明晰

2019年(nian)4月,教育部、国家发展改革委、财政(zheng)部、市场监管总局联合印发《关于(yu)在(zai)院校实施(shi)“学历证书+若干职业技(ji)能等级证书”制度试点(dian)(dian)方案》(简称《试点(dian)(dian)方案》),1+X证书制度试点(dian)(dian)工(gong)作正(zheng)式启动。

(3)深化: 着力推进“三教”改革

教(jiao)(jiao)师(shi):《深(shen)化新(xin)时代职业(ye)教(jiao)(jiao)育“双师(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)师(shi)队伍建设(she)改(gai)革(ge)实施方案》提出,把1+X证(zheng)书制度和相关(guan)标准等纳(na)入教(jiao)(jiao)师(shi)培训(xun)的(de)必(bi)修模块(kuai),培育一批具(ju)备职业(ye)技能等级证(zheng)书培训(xun)能力的(de)教(jiao)(jiao)师(shi),发挥教(jiao)(jiao)师(shi)教(jiao)(jiao)学(xue)创新(xin)团队在实施1+X证(zheng)书制度试(shi)点中(zhong)的(de)示(shi)范引领作用。

二、建设内容

(一)跨境电商B2B数据运营技能鉴定中心

跨境电商(shang)(shang)B2B数据运(yun)营(ying)技能鉴定中心,是依据国家“1+X”证书制(zhi)度相关(guan)要求进行建设(she),根(gen)据跨境电商(shang)(shang)B2B数据运(yun)营(ying)对应的职(zhi)业(ye)岗位群工作技能要求,同时对接1+X跨境电商(shang)(shang)B2B数据运(yun)营(ying)职(zhi)业(ye)技能等级认证标准(zhun)开展相关(guan)职(zhi)业(ye)资格认证活动(dong),推(tui)进课证融通。

跨境电商B2B数(shu)据运(yun)营技(ji)能鉴定中(zhong)心示意

(二)配套教学资源建设

配套课程

《国际站平台实操(cao)运营》《订单履(lv)约(yue)》《视觉营销》《sns社交(jiao)媒体运营》4大板块课程内容。

三、培训及考证服务

(二)学生技能培训及技能大赛的指导

我(wo)司与(yu)院校双(shuang)方(fang)共同建(jian)设技(ji)能(neng)(neng)(neng)鉴定(ding)中心(xin),共建(jian)内容可包括:专(zhuan)业人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)养方(fang)案(an)(an)制(zhi)定(ding)、专(zhuan)业人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)养方(fang)案(an)(an)制(zhi)定(ding)、各类(lei)培(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(包括技(ji)术技(ji)能(neng)(neng)(neng)与(yu)管理能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)素质提(ti)升培(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)项(xiang)(xiang)目、师资培(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)项(xiang)(xiang)目、考证与(yu)技(ji)能(neng)(neng)(neng)鉴定(ding)项(xiang)(xiang)目、考试培(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)项(xiang)(xiang)目、公益性培(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)项(xiang)(xiang)目、其(qi)它培(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)项(xiang)(xiang)目等)、交流研习、人(ren)才(cai)(cai)标准制(zhi)定(ding)、职(zhi)业技(ji)能(neng)(neng)(neng)认(ren)证、教材开(kai)发、课程(cheng)资源(yuan)开(kai)发、技(ji)能(neng)(neng)(neng)大赛、顶岗实(shi)习及就业对接(jie)等。为学校的(de)跨境电商人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)养提(ti)供有力(li)(li)支持(chi)。

(三)创(chuang)新创(chuang)业(ye)支持

院校可(ke)通过实训基(ji)地联合具备创(chuang)新(xin)指导能力的老(lao)师以(yi)及创(chuang)业(ye)意识(shi)的学(xue)生,孵化(hua)出(chu)校内创(chuang)新(xin)创(chuang)业(ye)基(ji)地,将跨境(jing)电商与人(ren)工智能、物联网、大数据(ju)、云计算等(deng)前沿技术的科研项(xiang)目(mu)进行聚合,流(liu)通以(yi)及组(zu)织运(yun)营(ying),使得能够更(geng)好地解决院校双创(chuang)空心(xin)化(hua)的问题。此外(wai),还可(ke)以(yi)利用品牌及优质企业(ye)资源,为(wei)学(xue)生提供开(kai)放、共享、交互、协(xie)作的实践创(chuang)新(xin)平台(tai)。

通(tong)过公司(si)成熟的(de)(de)行(xing)业(ye)实训案例(li),在训练学生技术和动(dong)手能力(li)的(de)(de)同时,帮助学生积累行(xing)业(ye)项(xiang)目经(jing)验和行(xing)业(ye)背景知(zhi)识,从(cong)而进(jin)一步帮助学生创(chuang)新(xin)创(chuang)业(ye)。对于学生参加的(de)(de)省(sheng)级或(huo)国家级的(de)(de)竞赛,公司(si)可以提供技术导师配合。学生获(huo)得(de)大数据国际认(ren)证的(de)(de)支(zhi)持。

(四)就业服务

为学(xue)(xue)生提供毕业设(she)计、推荐(jian)实(shi)(shi)习、就(jiu)业指导服务等(deng)。我司拥(yong)有企(qi)业用人需求库和学(xue)(xue)生专业人才库,通过人才双(shuang)选实(shi)(shi)现人才的(de)(de)最佳匹(pi)配(pei)。一方(fang)面(mian),根据学(xue)(xue)员的(de)(de)学(xue)(xue)习成(cheng)绩(ji)和学(xue)(xue)习报告,精(jing)准记(ji)录每位学(xue)(xue)生的(de)(de)知识结构和技能优(you)势,为学(xue)(xue)生寻找最适配(pei)企(qi)业;另一方(fang)面(mian),举办线下双(shuang)选会,通过学(xue)(xue)生与(yu)企(qi)业的(de)(de)双(shuang)向自主选择,更好(hao)的(de)(de)实(shi)(shi)现人才就(jiu)业的(de)(de)推送率(lv)和满意率(lv),真正帮助学(xue)(xue)生学(xue)(xue)有所(suo)成(cheng)、零(ling)障(zhang)碍入职(zhi)。

四:详细建设方案拨(bo)打:18607714559     黄经理



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